Черный человечек

Предлагаю вам очередной свой рассказ для детей. Буду очень рада, если он вам понравится!

Copyright (C) Нина Горбатова

 

Пашка понуро брел из школы домой по заснеженной улице. Снежок весело скрипел под ногами, но парнишке было совсем не весело. Он опять нес домой «Черного человечка». Таких вот черных, корявых человечков Юлия Ивановна раздавала всем, кто не выполнил домашнее задание.
О-о-о-о, как же они портили весь вид в тетрадке! Самое страшное показать эту тетрадку маме. Пашка тяжело вздохнул, ярко представив, как мама сидя на диване и держа открытую тетрадь, горестно смотрит на него и качая головой говорит: «Ну что мне с тобой делать-то, горе мое луковое?!». Страшнее, чем ее расстроить, мальчик себе ничего и придумать не мог!
«Ну, разве я виноват, что мне купили новенькие коньки?!» - утешал себя Павлик. «И Сашка прибежал не вовремя… пойдем, да пойдем…» Открытие нового Ледового Дворца было еще месяц назад, а коньки так ни разу и небыли обкатаны! «Э-э-э-эх!!! Но как же здорово-то было!»- заулыбался Пашка от замечательных воспоминаний. Правда тут же покосился на портфель, в котором нес оценку за так и не выполненные уроки. Улыбка медленно угасла. А тут еще пацаны в школе обсуждали подарки, которые хотели бы заказать Деду Морозу. Он так давно мечтал получить плеер, но, оказывается, двоечникам подарки не дарят. По крайней мере, так сказал Серега. В конец расстроенный, Павлик даже не заметил, как пришел домой. Старшая сестра Наташка удивленно поглядела на него и спросила:
- Братан, ты случайно не заболел? Что это с тобой, даже в снегу не вывалялся?!!!
Мальчик возмущено фыркнул и проскочил к себе в комнату. Наташа прошла следом и присела рядом на кровать.
- Пашок, ты хоть помнишь какой сегодня день? Не забыл, что сегодня надо подарки заказывать Деду Морозу? Давай думай быстрее! Я уже придумала! Попрошу себе новую кофточку! А ты?
- Плеер…
- Ну, тогда пойдем писать письмо. А для скорости у нас есть Интернет! Мне подружка адресок шепнула.
Пашка быстро стянул с себя школьную форму и кинулся вслед за Наталкой.
- Нат, а Нат… а двоечникам подарки положены, а? – С надеждой в голосе спросил мальчик.
- Ой, даже не знаю… А что?
- Да так, я просто…
Наташа включила компьютер, с помощью брата написала письмо и с чистой совестью отправила его на знакомый только ей адрес.
- Ну, теперь ждем!
Паша вернулся в комнату. «Что же теперь делать?! Вообще-то Черный человечек, это еще не двойка…А если его не будет в тетради, то и Дед мороз ничего не узнает!» Он быстро принял решение, взял тетрадку, аккуратно выдернул лист с Черным человечком и засунул его под матрац…
Прошло несколько дней. Предпраздничная суета закружила всех в своей карусели. Новогодние утренники, походы по магазинам, выбор новогодней елочки, как же Павлик любил это время! Но больше всего он ждал боя курантов. В это время на улице пускают фейерверки, а он, уже какой год подряд, внимательно наблюдает за окнами, силясь понять, КАК ДЕДУ МОРОЗУ УДАЕТСЯ ПРОНИКНУТЬ НЕЗАМЕТНО ИМЕННО В ЭТО ВРЕМЯ!!! Мало того, он обязательно клал подарки и ему и Наталке прямо под елочку! Но вот этот день наступил, а Пашу терзала СОВЕСТЬ. Как же он мог вот так бессовестно обмануть Дедушку Мороза?! И маму, и Наталку…
Ничего почему-то не радовало: ни замечательный салют на улице, ни крики: «С новым годом!» - со всех сторон веселящихся соседей, ни мысль о подарке. Пашка, мимо мамы с сестренкой, сломя голову бросился в комнату.
-Дедушка, дедушка, не надо мне плеер!!! Я обманул тебя! Я не буду так больше!
Мальчик горько расплакался и убежал в свою комнату.
Тут он почувствовал на голове теплую, добрую руку, руку своей мамы.
- Ты чего, сынок? Чего ты так кричал и плакал во сне? Ну, надо же! Заснуть в канун Нового Года!!! Все подарки проспал!
Пашка, совершенно зареванный и заспанный, ничего не соображающий, ошарашено смотрел по сторонам.
- Вставай быстрее, умывайся! Тебя ждет большой сюрприз!
Но не мысль о сюрпризе взволновала мальчика! Он, за маминой спиной, на столе увидел раскрытую тетрадку… с Черным человечком! Пашка осторожно просунул руку под матрац и аккуратно там пошарил. Ничего…
- Мам, я хотел тебе сказать…
- Не надо сынок! Потом, завтра…
И мама вышла из комнаты. Пашка подбежал к тетрадке и совсем ошалел! Черный человечек изменился. Теперь он не был корявым и уродливым! Это был ТАНЦУЮЩИЙ, СМЕЮЩИЙСЯ человечек!
Мальчик выскочил вслед за мамой и, даже не умывшись, бросился к елке, надеясь еще на одно ЧУДО! Пашка присел на корточки перед елкой, и увидев в ее мохнатых лапах долгожданную коробочку, умиротворенно и совершенно счастливо вздохнул.
- Мам, правда хорошо, что у нас есть Дедушка Мороз? И что он такой добрый?
- Конечно, сынок…
И мама с Наталкой почему-то хитро подмигнули друг другу.

Happy New Year! С Новым годом!

Здравствуйте, дорогие мои друзья!

Подходит к концу 2009 год. Подводя итоги, можно сказать, что он внес в мою жизнь очень много интересных, знаменательных событий.

Первое -это то, что я, наконец, исполнила свою давнишнюю мечту: стала изучать иностранный язык. Да еще и не сама, а со своим младшим ребенком, который уже втянулся в занятия и опережает меня полным ходом! Лингвотренажер EN101 наполнил нашу жизнь свежим потоком знаний и это прекрасно!

Второе-это те знания, которые я получила от школы бизнеса Лидер (LEADER). Многому я тут научилась:блогостроительству, работе в команде, бизнесу. Я поняла одно: умение и труд все перетрут! Как бы ни было тяжело, какими бы не казались недосягаемыми границы своих мечтаний и стремлений, жизнь продолжается и я двигаюсь вперед! Многое из того, что я получила от Татьяны Чубатой и Ларисы Гринберг теперь и мной воплощается в жизнь. Я стараюсь так же, как и они передать свои знания новым членам команды, своим детям, всем желающим и стремящимся к знаниям нового и неизведанного!

Мой Сережка в этом году сам создал свой личный, замечательный блог. И это такое достижение в его жизни! И, в какой-то степени, подведение некоторых итогов моих личных достижений. Я так горжусь своим сынулей, который не побоялся никаких трудностей и увлекся блогостроительством. Кто знает, может когда-то ему эти знания очень пригодятся в жизни!

Вчера на дистанционных уроках по английскому языку, наш педагог, Лилия Куделя, объявила о каникулах, дав нам самостоятельную работу по программе EN101. До 15 января в нашем распоряжении возможность все повторить, пройти новый материал, подтянуть свои "хвосты". Даже не верится, что столько уже прошли, столько всего знаем за такое короткое время! Мы даже выучили новогоднюю песенку на английском языке и поздравили друг друга с Новым годом! Теперь я хочу поздравить всех вас, заглянувших ко мне на огонек, и тут, у себя дома.

Happy New Year!
My best congratulations of the Happy New Year!
I wish you and your family health, happiness, success.
May all your dreams come true!
My best wishes,
Gorbatova Nina

(С Новым Годом!
Сердечно поздравляю по случаю Нового года.
Желаю Вам и Вашей семье здоровья, счастья, успехов.
Пусть сбудутся все ваши мечты.
Мои наилучшие пожелания,
Горбатова Нина)

Немного о себе

Привет! Вот подумала и решила рассказать вам о себе более подробно. Ведь всегда надо знать - с кем имеешь дело. Тем более в инете!
Работаю бухгалтером, воспитываю троих детей. Так уж сложилась жизнь, что нам с мужем пришлось переехать из родного Дагестана в Кубанскую станицу Каневская. «Самая большая станица в мире» представляет собой небольшой городок с населением в 60 тысяч человек. И как у всех небольших городков «глубинки», у местного населения есть свои проблемы: работа, зарплата и многое-многое другое.

Живя тут, у нас сложился определенный круг интересов, в которые никак не вписывались иностранные языки. Я всегда считала себя неспособной к изучению иностранных языков. И никогда, в принципе, не стремилась к их изучению. Заинтересовалась я ими, обратив внимание, с каким интересом мой младший сын изучает английский язык! Очень хотелось ему помочь в освоении этого нелегкого дела.

Посудите сами: преподавателей иностранных языков зачастую не хватает, классы не оборудованы аудиосистемами. Ну, как в таких условиях возможно изучение языка на приличном, высоком уровне? Этот вопрос просто не давал спокойно жить, т.к. понимала, что время уходит, а впереди ЕГЭ...

Случайно познакомилась с замечательным человеком, который подсказал мне как это лучше всего сделать, указав на компанию EN101. Этот совет оказался настоящей удачей! Зайдя по предложенной мне ссылке и посмотрев бесплатные уроки, я очень удивилась разнице в произношении, той, что преподают в школе и той, что подает носитель своего родного языка на En101.

А программа для детей - это нечто! По ней иностранный язык может изучать даже 2-х летний малыш, т.к. все изучение сводится к игре. Яркие картинки, четкое произношение, поощрения и призы в виде игр за правильные ответы. Не удержавшись, я, конечно же, оплатила первые полгода пользования сайтом. Следя за тем, как мой ребенок продвигается вперед в изучении английского языка семимильными шагами, поняла, что вместе с ним запомнила столько новых слов! Моя твердая убежденность в своей неспособности к изучению языков растаяла как дым. С того самого момента, как я решила тоже заняться английским, у нас с ребенком идет "борьба" за компьютер, что его очень неплохо подзадоривает!

Но «сюрпризы» от компании En101 на этом не закончились. Очень быстро я поняла, что компания предоставляет нам замечательный шанс отличного заработка. Но об этом в другой теме!

EN101- сильнейший стимулятор желания освоить иностранные языки!

Изучение языков для многих является огромной проблемой. На то множество различных причин, о которых мы уже говорили. Но вот вспоминаю себя в начальной школе. Мы с таким нетерпением ждали первого урока английского языка! И второго тоже. А потом еще и еще…С удовольствием учили новые слова и называли их друг другу, подтверждая, что умеем!!! Но потом это желание затихало. Почему? Скорее всего, из-за неправильного подхода в изучении языков в нашем образовании. Языки надо учить на слух, как дети. И не заморачиваться изначально о правописании. Все придет…позже. А пока, с изучающим надо говорить, говорить, говорить. Но и это не всегда возможно. Чтобы говорить, нужно жить в определенной языковой среде. Ну не у всех же получается поехать в Англию, Америку, Германию для получения практических навыков. А для успешного освоения языков это просто необходимо.

Встает вопрос: что же делать? Я нашла прекрасный вариант: программа EN101 заменяет нам такие поездки на удобные условия в домашней обстановке. Для ребятишек младшего школьного возраста, EN101 прекрасный стимулятор их желанию «поболтать» и удивить окружающих.

В средних классах интерес к языкам может неожиданно возродиться, если ребенок почувствует, что изучение языка тесным образом связано с его увлечениями. Например, он может захотеть понимать тексты песен любимых западных групп. Или понимать команды компьютера, вести диалог в Скайпе на английском с ребятами из других стран.

Может для взрослых эти мотивы покажутся не столь важными, но для ребенка –это большой стимул. И как каждый стимул он нуждается в подпитке. Тут очень важно поддержать интерес ребенка и не убить его «на корню» нудным заучиванием фраз и слов.

И тут нам на помощь приходит EN101! Красочная, веселая программа создает ощущение общения, подпитывая интерес ребенка. Не удивительно, что в дальнейшем у ребят появляется желание изучать языки как системы. А с EN101 и это возможно, т.к. программа рассчитана на различные уровни изучения иностранных языков: от начального до профессионального.

Старшеклассника стоит ориентировать на формирование таких языковых умений, которые помогут ему в овладении выбранной профессией. Кому-то больше понадобится умение работать с письменным текстом, другому - умение воспринимать устные сообщения, вести переговоры на иностранном языке. Все эти вопросы решаемы с EN101. В этой программе каждый найдет для себя то, что ему необходимо! Это поддержит желание ребят к обучению и стимулирует их к достижению результатов.

Как достается английский в "глубинке"

Я всегда себе представляла уроки иностранного языка:
отдельные кабинки, наушники, микрофон… Но действительность оказалась совсем
иной. Обычный класс, учитель пытающийся завладеть вниманием всей группы из 15
ребят, сумасшедшее зазубривание букв, слов, фраз.

У нас с мужем три сына и каждый из них прошел через такие уроки. Больше всего повезло младшему: за 4 года у него поменялось всего два педагога. У старшего только в 3 классе …их было 6!

Я, махнув рукой, перестала переживать за их тройки по этому предмету. Последствия этих троек мы прочувствовали по полной программе в военном институте, куда успешно
поступил наш старший сын. Он с трудом сдал свой первый зачет по английскому,
чему был безмерно рад. Но дальше требования только возрастали. Появились «хвосты»,
за которые в военном ВУЗе просто не пускают в увольнительные. Вот тут и
началась эта утомительная зубрежка, раздражение, нервное напряжение.

Тут, с такими же проблемами, «подоспел» средний сын. За младшего, на семейном совете,
решили взяться всерьез.

Я узнавала, где можно найти хорошего репетитора, но быстро поняли, что этого мало. Ребенку необходимо живое общение, только тогда он быстро и безболезненно усвоит язык.

Однажды, я разговаривала на эту тему с подругой и та предложила посмотреть программу EN101. Зайдя на сайт, и посмотрев бесплатные уроки, я тут же оплатила первые полгода пользования программой. Сережка мой был просто в восторге от веселого английского, который был ему там предложен.

Сначала он растерялся, так как произношение букв и слов было совершенно другим, не таким, как им подавалось оно в школе. Но прошло немного времени, и он привык. На «экскурсию»,посмотреть чудо-программу, к нему теперь ходят все его друзья.

Глядя на него, я потихоньку тоже пристрастилась к урокам. Мы с ним занимаемся совсем немного времени, но сдвиги уже значительные. Хочется верить, что у нашего младшего сына никогда не возникнет проблем, связанных с иностранными языками!

Уже изучая английский я поняла, что могу совместить приятное с полезным. EN101 параллельно обучению языкам, предлагает нам отлично заработать. Обо всем этом можно подробнее узнать, зайдя по этой ссылке http://konika2.en101.com