ЧТО ВАМ МЕШАЕТ БЫТЬ БОГАТЫМ Александр СВИЯШ Идеализация общественного мнения

Вот, нашла в инете интересную статью, которая привлекла мое внимание. Действительно, именно идеализации мешают нам достигать тех рубежей, которых нам хотелось бы достигнуть!

Еще одна идеализация, которая может блокировать возможность зарабатывания
денег - это боязнь того, "а что скажут обо мне люди?". То есть вы и хотели бы получать доходы, но опасаетесь, что вас посчитают алчным, скупым, эгоистичным или
еще каким-то нехорошим человеком. А для вас общественное мнение очень значимо,
поэтому вы не можете сделать того, что оно могло бы осудить.

Как это может быть? Вариантов проявления этой идеализации множество.
Например, у вас есть свободная квартира, которая могло бы приносить вам доход. Но вам неудобно сдавать ее другим людям за деньги - что о вас скажут знакомые
(родственники, друзья и т.д.)? Поэтому вы либо совсем не используете ее, и она
приносит вам одни хлопоты и убытки, либо позволяете пользоваться ею бесплатно вашим родным или знакомым.

В рассмотренной ситуации мнение знакомых является более значимым фактором,
чем возможность получить дополнительные деньги. В принципе, в таком выборе нет ничего плохого. Важно только, чтобы такой выбор не приводил впоследствии к переживаниям типа: "Ну почему у меня так мало денег?". Вы сами не хотите взять их там, где они свободно
лежат и ждут, кто их подберет. А их подбирает тот, кто бесплатно пользуется
вашим имуществом. Видимо, эти люди любят деньги больше, чем вы. И они без особых переживаний принимают вашу щедрость.

Идеализация отношений

Еще одна очень популярная в нашей стране идеализация - идеализация
отношений между людьми. Если вы помните, эта идеализация возникает тогда, когда какие-то взаимоотношения между людьми складываются так, как вы считаете
недопустимым. Один громко кричит и ругается по любому поводу, другой
периодически врет, третий думает только о себе, четвертый вообще готов продать всех ради денег или личной выгоды - и все эти "не правильные" люди вызывают у вас
приступы негодования. В итоге они просто обязаны вести себя так, как вы
считаете недопустимым - таковы грустные закономерности "воспитательных" кармических процессов. А раз они будут врать и думать только о себе, а вы будете
переживать по этому поводу, то ни энергии, ни времени на занятия бизнесом у вас
просто не останется.

Еще одна форма проявления этой идеализации - когда вы не можете повысить
голос или потребовать что-то для себя (обычно для других - сколько угодно). Здесь идеализация отношений пересекается с идеализацией собственного
совершенства: я не позволяю людям плохо думать о себе. Такие взаимоотношения
наверняка будут блокировать возможность потребовать себе большую оплату, поскольку для этого надо идти на некоторое обострение отношений с руководством.

Следующий вариант проявления этой идеализации - когда вы считаете, что
должны помогать всем знакомым вам людям - родственникам, сослуживцам, бывшим возлюбленным или женам, школьным товарищам и
т.д. Вы имеете возможность трудоустроить их у себя на предприятии, и вы делаете это, невзирая на их несоответствие требованиям должностных
инструкций и часто вопреки здравому смыслу. Они не справляются со своими
обязанностями, но вы не можете их уволить или даже объявить выговор - у вас общее прошлое, родственные связи или что-то еще. Такие фокусы проходят в очень
больших коммерческих (банк, корпорация) или в государственных организациях,
поскольку ресурсы там не ограничены и некоторое количество нерадивых работников не может нанести существенный вред делу.

вот если у вас небольшая коммерческая организация, и вы набираете туда
сотрудников, руководствуясь стремлением помочь всем, то итог такого бизнеса предсказать несложно. Вы ставите отношения между людьми выше интересов дела, и
"дело" вряд ли будет долго терпеть такое отношение.
Возможны и многие другие проявления этой идеализации, когда отношения
между людьми становятся непреодолимой помехой к достижению нужных вам целей.

Любая идеализация может блокировать богатство

Мы рассмотрели всего шесть идеализаций, которые могут блокировать вам
возможность достижения успеха в делах. На самом деле, их значительно больше. Более того, любая идеализация так или иначе может стать причиной вашего финансового
краха. Например, избыточная религиозность может заставить вас с осуждением
смотреть на богатых и вынудит избегать материальных благ. Идеализация образа жизни заставит вас жить так, как живут окружающие вас люди, и если они живут
бедно, то вы будете равняться на них. Идеализация доверия может приводить к
тому, что люди будут брать у вас деньги и не будут их возвращать, а вы будете испытывать дискомфорт даже при одной мысли, что эти деньги нужно потребовать назад.
Осуждая богатых людей, вы тем самым будете блокировать себе возможность попасть
в их ряды. И так далее.

Подводя итоги, можно констатировать, что любая идеализация или ошибочное
убеждение может привести к появлению "воспитательного процесса", в результате которого деньги будут исчезать из вашей жизни. Только некоторые идеализации
будут влиять на уровень вашей материальной обеспеченности явно, а другие -
косвенно. Но результат будет один и тот же.

Узнайте самого себя

Отсюда вытекает совершенно очевидный вывод - для достижения успеха в делах
нужно, как минимум, узнать свои идеализации. Как это можно сделать вы можете прочитать в наших предыдущих работах. Например, для этого мы рекомендуем некоторое время вести Дневник самонаблюдений (страницы Дневников постоянно публикуются в нашем
журнале "Разумный мир"). Затем нужно посмотреть, как идеализации влияют на вашу успешность в делах.

И если результаты такого анализа будут огорчительными, то начать с пересмотра своей системы ценностей. Позвольте себе и миру быть несовершенными, лишь бы у
вас было то, чего желает ваша душа и что вы выбрали сознательно и в соответствии
со своей волей!
А мы тем временем перейдем к итогам.

ИТОГИ

1. Причиной проблем с деньгами может быть "воспитательный процесс",
который
призван разрушить очень значимые для
вас идеи об устройстве окружающего мира.
2. В первую очередь на уровень материального благополучия влияют
идеализации денег и материальных благ, работы,
отношений между людьми, общественного мнения и собственного совершенства.
3. Любая другая идеализация также может стать причиной неудач в ваших
делах.
4. Для достижения успеха нужно, в первую очередь, проанализировать
собственную систему ценностей и выявить, какие
идеализации могут блокировать вам путь к успеху. Затем нужно оказаться от
придания избыточного значения этим идеям.

1.3 Ментальная порча ... на деньги

Сытому неловко перед голодными,
И вот он начинает жаловаться на трудности пищеварения
А.Круглов

Продолжаем рассматривать те причины, которые могут стать помехой на пути к

финансовому преуспеванию. В предыдущих книгах мы рассмотрели пять способов, с помощью которых жизнь разрушает наши идеализации или
ошибочные убеждения (3,6,8). Сегодня нас интересует четвертый способ, который
заключается в том, что нас "воспитывают" путем создания ситуации, в которой реализуются те негативные программы, которые существуют на подсознательном
(эмоциональном или ментальном) уровне.

Мы уже рассказывали раньше (в других книгах), что существует несколько
стандартных путей получения любых негативных программ:
1. Вы могли получить их от ваших родителей, которые выросли в эпоху
строительства коммунизма;
2. Вы могли получить в виде внушения от значимых для вас людей в любом
возрасте ("ментальная порча");
3. Они могли появиться в результате наработанного в вашей жизни
негативного опыта обладания деньгами.

Какие же наши подсознательные программы могут мешать зарабатывать деньги?
Да огромное множество! Всего пятнадцать лет назад мы жили в стране развитого социализма. И все дружно презирали деньги, потому что на них все равно
нельзя было купить ничего путного. Точнее, можно, но только по блату или по
очереди. Деньги не имели ценности. Ценности были совсем другие. Какие - не сложно вспомнить. Патриотизм, интернационализм, бескорыстный труд во имя светлого
будущего, любые жертвы во имя идеалов народа или партии. Сам погибай, а
народное добро спасай! И так далее.

Сегодня ситуация поменялась коренным образом. Деньги стали вполне реальной ценностью, но сломать старые стереотипы мышления смогли далеко не все люди. Кто сумел, тот, скорее всего, не имеет особых материальных проблем (зато может иметь другие).
А всем остальным нужно проанализировать свои мысли и поступки и буквально
"вытащить" из себя те идеи по отношению к деньгам, которыми вы руководствуетесь. Что для вас в этом вопросе важно, что - главное. И исходить как раз
отсюда. Потому что именно здесь может лежать корень всех ваших финансовых и
материальных проблем.

Многие взрослые помнят, как родители в качестве осуждения говорили им: "У
тебя в голове одни деньги!" или "Из-за денег света белого не видишь". В итоге еще в детстве у вас могло выработаться внутреннее убеждение, что быть богатым
стыдно, думать о деньгах - нехорошо и т.д. А итогом этих убеждений стало
нынешнее бедственное материальное положение.
Источник: http://s30237537967.mirtesen.ru/blog/43793112501#42858356491

Отзыв о занятиях по английскому языку!

Прошло уже некоторое время, когда я, не имея возможности и желания скрывать свои эмоции, рассказала вам о нашем первом занятии.

Позади уже несколько занятий, а эмоции по-прежнему не утихают. Превосходные, живые занятия, проводящиеся нашим замечательным педагогом Лилией Куделя, просто захватывают дух. Я даже не представляла, что в состоянии столько выучить!

Голос Лилии, такой красивый, хорошо поставленный, как у истинного педагога завораживает и возвращает в детство. Именно он доносит до нас всю красоту звучания английских звуков, слов, фраз. Хочу от всей души выразить признательность и уважение Лиле.

Может быть, не все еще получается, но я приобрела самое главное –уверенность. Уверенность в том, о чем я раньше боялась даже мечтать. Для меня, дружащей с миром формул и цифр, очень тяжело освоить иностранный язык. В моем мире все должно иметь логические образы. Тогда и только тогда, я запомню предложенный материал.

Программа EN101 предоставила мне такую уникальную возможность: не только слышать, но и видеть. И это еще не все! Я могу теперь записать себя и прослушав запись, сравнить с произношением носителя языка. Так интересно было услышать себя со стороны!

Занятия хороши еще и тем, что проходят они живо и весело. Мало того, слушая друг друга, мы учимся не только на своих, но и на чужих ошибках.

Попав в команду Лидер (Leader), я даже не подозревала, сколько интересного и познавательного я еще узнаю.

Интересное о языках

Информация об английском языке

Английский язык сегодня с полным правом можно назвать мировым универсальным языком, настолько он распространен и востребован. По данным за 2000 год, это родной язык для почти 510 млн. человек, а еще, по самым скромным оценкам, в той или иной степени им владеет более миллиарда человек.
Английский язык относится к германским языкам индоевропейской семьи языков. Существует множество диалектов английского языка. Наибольшее их разнообразие, естественно, в среде британского английского языка (более 30 диалектов). Существуют, впрочем, и так называемые псевдодиалекты, американские диалекты английского.
Старая шутка насчет английского языка говорит, что он родился в Англии, вырос в Америке, состарился в Австралии и умирает в Африке. Шутка, действительно, старая, устаревшая и, может быть, даже неуместная. Английский жил, жив и будет жить, проникая в самые отдаленные уголки нашей планеты.

Информация об испанском языке

Испанский язык - государственный язык отнюдь не только Испании. Этот же статус принадлежит ему в подавляющем большинстве стран Южной и Центральной Америки. Распространен испанский и среди населения других бывших испанских колоний: Марокко, Танжера, Филиппинских островов. А в южных районов США на многих территориях испанский звучит повсеместно, и многие чистые англосаксы, работающие на государственной службе, просто вынуждены учить испанский, чтобы уметь объясниться с испаноговорящими посетителями. Потомки евреев сефарды, живущие на Ближнем Востоке и на Балканах говорят на староиспанском. На испанском языке говорит более 170 млн. человек и лишь около 30 миллионов из них живет на территории Испании.
В испанском языке существуют две основные группы диалектов: северный (он подразделяется на леоно-астурийский и арагонские диалекты) и южный (он состоит из андалусийского, мурсийского и диалекта Эстремадуры). В испанском языке использована латынь и латинский алфавит, а основу литературного языка составляет диалект Кастилии, поэтому испанский язык долго назывался кастильским. В лексику испанского языка вплелись заимствования из арабского языка, из соседнего французского и недалекого итальянского. Взаимопроникновение языков – процесс чрезвычайно активный, и сегодня испанский содержит немало слов из германской группы языков.

Информация об итальянском языке

Итальянский язык. Кроме Италии, Сан-Марино и Ватикана, итальянский язык, как это обычно бывает, распространен в соседних странах, в Албании, Мальте, на острое Корсика. В Швейцарии он и вовсе является одним из четырех официальных языков. Говорят там на нем в основном в южных кантонах. В Словении и Хорватии итальянский язык считается вторым официальным, поскольку итальянцев в этих странах живет достаточно много. Италия не была могущественной колониальной империей, тем не менее, в Эфиопии, Сомали, Ливии, Тунисе часто можно услышать итальянскую речь. Территории США, Австралии, Канады активно осваивали итальянские эмигранты, для них и для многих из их потомков итальянский язык продолжает оставаться родным. А всего же, по подсчетам, носителей итальянского языка сегодня около 75 миллионов человек.
История итальянского языка берет свое начало с романских диалектов и народной латыни. Конечно же, от классической латыни современный итальянский отличается не меньше, чем современный русский язык от старославянского. Сегодня в нем выделяют три группы диалектов согласно географическому принципу: северную (галло-итальянские диалекты), центрально-южную и тосканскую.

Информация о китайском языке

Китайский язык – несомненно, великий язык. Если по распространенности в мире он и отстает от того же английского, то по числу говорящих на нем держит бесспорное лидерство. Такая уж демография с географией. На китайском, официальном языке страны, говорит 95% населения КНР. Он распространен также среди населения Малайзии, Камбоджи, Лаоса, Вьетнама, Бирмы, Сингапура, Таиланда, Индонезии...
Китайский язык принадлежит к китайско-тибетской семье языков. Хотя некоторые полагают, что говорить об одном китайском языке не приходится, поскольку очень уж различаются между собой 7 основных диалектных групп: северная (ей пользуется 70% говорящих), У, Минь, Хакка, Гань, Юэ, Сян. Эти диалекты китайского имеют такие отличия в фонетике, что выходцам из разных провинций трудно, а порой и невозможно понять дург друга. Различаются также и лексика и отчасти даже грамматика. Но все же основы грамматического строя и словарного состава диалектов едины. А поскольку язык делится на письменный и устный, то, что в общении осталось недосказанным или не услышанным, всегда можно дописать и дочитать.


Информация о немецком языке

Немецкий язык используется в более чем 40 странах мира, официальным он считается в Германии, Австрии, Лихтенштейне, Швейцарий, Люксембурге и даже в Италии и Бельгии. Всего в мире людей, для которых немецкий – родной, 110 миллионов. Еще 120 миллионов человек владеют им как вторым языком.
Немецкий язык принадлежит к западногерманской группе индоевропейской семьи языков. Лингвисты насчитывают в нем около 50 диалектов, которые делятся на три группы. Основой же современного литературного немецкого языка стали верхне- и средненемецкие диалекты.
Готический шрифт, красивый, но какой-то уж сложноватый, тоже знаком нам в основном благодаря немецкому языку, что и понятно, ведь использовался он вплоть до начала прошлого века, когда пришло время реформ. Впрочем, реформы продолжаются и по сей день – с 1 августа 2007 г. вступил в силу закон, который отменил 87 из 212 правил орфографии. А из 52 правил пунктуации осталось вообще всего 12. Так что запятые теперь можно ставить, опираясь скорее на то, как сам слышишь фразу, нежели на строгие установления грамматики.

Информация о французском языке

Французский язык принадлежит к романской группе индоевропейской семьи языков. Он возник в результате эволюции народно- латинского языка. С 17-18 в. французский язык начинает использоваться как международный и сегодня является официальным языком в 29 странах мира. Около 270 миллионов человек говорит на французском. Этот язык наиболее распространён во Франции, Бельгии, Канаде и Швейцарии, говорят на нем и в странах Африки на территории Французской Гвианы, в некоторых азиатских странах, в штате Луизиана (США). Это один из официальных и рабочих языков ООН. Как и другие языки французский содержит в себе диалекты, которые включают валлонский, пуатевинский, нормандский, пикардский, франсийский, лотарингский и бургундский.
Словарь французского языка содержит много слов, заимствованных из других языков. Но, тем не менее, он внёс и свою лепту в лексику многих языков Европы.

Информация о японском языке

Японский язык – государственный и официальный язык Японии. Он распространён в Гуаме, Тайване, Перу, Южной Кореи, Австралии, КНДР. Общее число носителей японского составляет 127 млн. человек, большая часть которых проживает на территории самой Японии. В японском существует около десяти диалектов, между которыми есть ряд различий, вплоть до произношения. Самые большие различия – между диалектами северных и южных районов Японии. Наиболее распространённые диалекты – Кансай- бэн, Кэнто- бэн, Тохоку- бэн и окрестные диалекты.
Каждый диалект в японском языке входит в состав одной из двух групп диалектов: западную ветвь (лежит в основе старояпонского литературного языка) или восточную ветвь (лежит в основе национального литературного языка). У японского есть древние общие корни с алтайскими, австронезийскими языками, около половины лексического запаса составляют заимствования из китайского языка, ощущается и влияние индоевропейских языков (6% слов)
Источник:Агентство по переводам «АУДАРМА-ПЕРЕВОД»

В статье действительно много исчерпывающей информации о языках. А выучить их поможет замечательная программа EN101

EN101- сильнейший стимулятор желания освоить иностранные языки!

Изучение языков для многих является огромной проблемой. На то множество различных причин, о которых мы уже говорили. Но вот вспоминаю себя в начальной школе. Мы с таким нетерпением ждали первого урока английского языка! И второго тоже. А потом еще и еще…С удовольствием учили новые слова и называли их друг другу, подтверждая, что умеем!!! Но потом это желание затихало. Почему? Скорее всего, из-за неправильного подхода в изучении языков в нашем образовании. Языки надо учить на слух, как дети. И не заморачиваться изначально о правописании. Все придет…позже. А пока, с изучающим надо говорить, говорить, говорить. Но и это не всегда возможно. Чтобы говорить, нужно жить в определенной языковой среде. Ну не у всех же получается поехать в Англию, Америку, Германию для получения практических навыков. А для успешного освоения языков это просто необходимо.

Встает вопрос: что же делать? Я нашла прекрасный вариант: программа EN101 заменяет нам такие поездки на удобные условия в домашней обстановке. Для ребятишек младшего школьного возраста, EN101 прекрасный стимулятор их желанию «поболтать» и удивить окружающих.

В средних классах интерес к языкам может неожиданно возродиться, если ребенок почувствует, что изучение языка тесным образом связано с его увлечениями. Например, он может захотеть понимать тексты песен любимых западных групп. Или понимать команды компьютера, вести диалог в Скайпе на английском с ребятами из других стран.

Может для взрослых эти мотивы покажутся не столь важными, но для ребенка –это большой стимул. И как каждый стимул он нуждается в подпитке. Тут очень важно поддержать интерес ребенка и не убить его «на корню» нудным заучиванием фраз и слов.

И тут нам на помощь приходит EN101! Красочная, веселая программа создает ощущение общения, подпитывая интерес ребенка. Не удивительно, что в дальнейшем у ребят появляется желание изучать языки как системы. А с EN101 и это возможно, т.к. программа рассчитана на различные уровни изучения иностранных языков: от начального до профессионального.

Старшеклассника стоит ориентировать на формирование таких языковых умений, которые помогут ему в овладении выбранной профессией. Кому-то больше понадобится умение работать с письменным текстом, другому - умение воспринимать устные сообщения, вести переговоры на иностранном языке. Все эти вопросы решаемы с EN101. В этой программе каждый найдет для себя то, что ему необходимо! Это поддержит желание ребят к обучению и стимулирует их к достижению результатов.

Почему в России не знают иностранных языков?

В Интернете не раз сталкивалась с высказыванием, что россияне не способны к изучению языков. Все эти утверждения –чушь полнейшая.

Но факт остается фактом – россияне не изучают иностранные языки так, как изучают их в других развитых странах. Почему это происходит?

В такой многонациональной стране, где много смешанных браков, мы практически не изучаем другие языки. Я родилась и выросла в Дагестане, очень многонациональной республике. Там всю жизнь, языком общения считался русский язык.

Тактичность местного населения, когда при нас, русских, они все переходили на наш язык, приводила к тому, что мы не изучали местные языки. Ведь в этом не было необходимости!

Сейчас в моем родном Дагестане стоит не менее важная, глобальная проблема. Люди в городах перестали учить свои родные языки, полностью перейдя на русский.

Этому способствует много различных факторов – отток дагестанцев на территорию России, смешанные браки. Гибнет история и знания целых народов! Это действительно серьезная проблема, которую надо быстро решать. Но вопрос: как?

В развитых странах изучение иностранных языков поставлено на поток. Стоит только захотеть, выбрать методику (благо их предлагается в огромном количестве), преподавателя – носителя языка, купить диски с аудиозаписями и в скором будущем человек свободно общается с друзьями, близкими, коллегами по работе!

Люди привыкли к тому, что, при необходимости, освоить новый язык –это не становится глобальной проблемой. В наше стране почему-то все это проблематично.

Что стоит на государственном уровне решить вопрос изучения местных наречий в Дагестане? Затраты не такие уж и большие – перевод мультфильмов, худ. фильмов на местные языки, специальные программы, сайты, методики? Отдача будет огромной как в моральном, так и в интеллектуальном плане. Если мы в своей стране не можем решить проблему сохранения местных языковых групп, то, что уж говорить об иностранных языках, изучение которых у нас пока никого не «подпирает».

Складывается впечатление, что нет достойных методик и программ. Это не правда, есть!

По крайней мере, 9 иностранных языков предлагает к изучению на разных уровнях лингвотренажер EN101. Варианты самые различные: от разговорного, до профессионального. Программа действительно достойна внимания и качественно отличается от других подобных.

В помощь учащимся предлагается целый набор средств: прослушивание аудиозаписей, носителя языка, красочные картинки, правописание. Программа для детей –это отдельная тема. С лучшей методикой я не сталкивалась! Для того чтобы понять – надо увидеть и попробовать самому. Я так и поступила, о чем не пожалела ни на минуту.

Интернет-репетитор иностранных языков EN101- лучший в своем роде. И я не побоюсь этого сказать. На каких курсах за одни и те же деньги вы сможете изучать хоть все 9 языков? А обучаться всей семьей? А корректировать свои занятия в зависимости от ваших возможностей? А увлечь ребенка играми и красочной программой, которая мало того, что заменит ему гувернера, но и репетитора иностранных языков? Нет больше такой программы. Такие возможности дает нам только EN101.